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著作簡介

中國語文新課程研究及校本教學優秀案例 (簡化字)
 
 

中國語文新課程研究及校本教學優秀案例



顧問:顧明遠
編著:謝錫金、吳惟粵
副編著:林小苹、馮善亮

出版社:廣東高等教育出版社

 

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全球學生閱讀能力進展研究(PIRLS 2006) 簡介。
   
教學著作加入了《學校實用文闡釋》和《母語教學施行情況調查報告》。
   
試用「綜合高校識字法」的 學校超過170所,詳情可於 「綜合高效識字」校本經驗 瀏覽。
   

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