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中文教學法 縱橫系統 語言功能與教學 現龍系列 母語教學 研究、著作及軟件 討論區
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著作簡介
中國語文新課程研究及
校本教學優秀案例
中國語文課程、教材及教法:面向有特殊學習需要的學童
教學著作加入了《學校實用文闡釋》和《母語教學施行情況調查報告》。
   
全球學生閱讀能力進展研究(PIRLS 2006) 簡介。
   
試用「綜合高校識字法」的 學校超過170所,詳情可於 「綜合高效識字」校本經驗瀏覽。
   

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