由香港大學出版社出版《兒童閱讀能力進展:香港與國際比較》,現在接受訂購。
教學著作加入了《中國內地機構文書研究與應用》。
教學著作加入了《學校實用文闡釋》和《母語教學施行情況調查報告》。
詳情 >>
全球學生閱讀能力進展研究(PIRLS)國際報告發佈會 於2003年4月9日順利舉行。國際報告摘要可在此下載。