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PIRLS 2006 閱讀研究
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「全球學生閱讀能力進展研究計劃(PIRLS 2006)」
第二次教師培訓講座
「全球學生閱讀能力進展研究計劃(PIRLS 2006)」
第一次教師培訓講座
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2004年中英雙語閱讀能力研究,研究結果經已公佈。
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教學著作加入了《學校實用文闡釋》和《母語教學施行情況調查報告》。
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全球學生閱讀能力進展研究
(PIRLS)
國際報告發佈會
於
2003
年
4
月
9
日順利舉行。國際報告摘要
可在此下載
。
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