活動穿插著與老師的互動與分享。來自江蘇省內的實驗課題學校的老師，以及蘇州市課題實驗的老師，將經過實驗而總結出來的體會，與老師們共同分享。各位老師也提出了對實驗感到的疑慮和困惑，林小苹老師適時與老師們共同研究解決問題的策略。

積極參與互動的老師包括：

1. 湖南省株洲市天元區銀海學校 湯其斌 老師
2. 湖南省長沙市雨花區圭塘中心小學 羅莉薩 老師
3. 江蘇省南京市鼓樓區鼓樓幼兒園（聚福園幼兒園） 蔣靜 老師
4. 江蘇省蘇州新馨花園幼兒園 尹丹華 老師
5. 江蘇省蘇州博愛學校 梁兵 校長
6. 江蘇省宿遷市實驗小學 汪云 老師
7. 江蘇省宜興市張渚職業高級中學 管波 老師

這一次活動的一大亮點，就是蘇州工業園區博愛學校的腦癱和殘障學生在短時間內，實驗結果的展示。他們有的進行文本輸入；有的在輸入縱橫碼筆形，展示縱橫碼的學習過程。這些有學習困難的孩子們以堅強的意志，展示著縱橫信息數字化學習給他們帶來的福音，品味著成功的快樂，提高了學習的自信心。他們的老師和校長也介紹了他們的學習經驗。分享的學校包括：

1. 江蘇省蘇州博愛學校葛修娟老師介紹實驗體會
2. 江蘇省蘇州博愛學校患腦癱有學習困難的王貝貝同學在展示輸入縱橫碼筆形
3. 江蘇省蘇州博愛學校患腦癱有學習困難的劉蓓貝同學在展示輸入縱橫碼筆形
4. 江蘇省蘇州博愛學校患腦癱有學習困難的劉勇同學在展示輸入縱橫碼筆形