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歷奇故事之小兔子找食物

對象
內容
特點

對象︰

小一至小二的學生


內容︰

互動多媒體故事書


特點︰

- 當小朋友閱讀《小兔子找食物》時,他們有機會替故事的主人翁 - 小兔子,作一些決定,從而加強小朋友對閱讀的興趣及思考能力。

- 故事會因著小朋友所作出的不同決定,隨而發展出不同的結局。

- 小朋友在陪伴小兔子找尋食物時,他們亦需要參與一些字詞訓練活動,如選擇及配對等。

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《小兔子找食物》能提供一個輕鬆、有趣味的學習環境,讓小朋友在箇中學習中文字、享受閱讀的樂趣和發展他們的思考能力。

 

 

現龍系列發展小組     

電話︰28578210
傳真︰ (852) 25174403
網頁︰http://www.dragonwise.hku.hk

 

歷奇故事 之 小兔子找食物

歷奇故事之小兔子找食物

(按圖放大)

 

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替小兔子作決定nicky1.gif (62309 bytes)

 

回答問題

 

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字詞訓練活動

 

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現龍系列「漢字學習系統」
© 1998 祁永華、羅陸慧英、林浩昌、潘世榮、何巧嬋。
《歷奇故事--小兔子找食物》
故事版:潘世榮
故事撰寫:何巧嬋
贊助:語文基金 負責人:祁永華、羅陸慧英、林浩昌、潘世榮及何巧嬋

最後更新日期︰ 2004/7/20



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教學著作加入了《學校實用文闡釋》和《母語教學施行情況調查報告》。
   
全球學生閱讀能力進展研究(PIRLS)國際報告發佈會
200349日順利舉行。國際報告摘要可在此下載

   
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