俗語有云「開門七件事」
— 柴、米、油、鹽、醬、醋、茶，那是指我們外出的時候常買的七樣東西。為甚麼是七件事，而不是八件、十件呢﹖這是一個隨意的數字，還是有科學根據呢？
香港的電話號碼是八個字，但實際上是以七個字為主，因為第一個字是「2」，全港通用的電話數目字，無須特別記憶；第二個字代表地區，例如「5」代表香港，或「3」代表九龍。我們記憶電話號碼，基本上是記憶七個數字，為甚麼香港的電話號碼也是七個字呢？
事實上，我們的短期記憶系統和「七個數目」有密切的關係。據
George Miller（1956）的研究，他指出普通人的短期記憶的能量，是七加二或減二，即五與九之間。所以無組織的記憶，數量是很少的。這也解釋了傳統的教學法，使我們的孩子學習生字感到困難，特別是默生字，對部份孩子來說，是眼淚和痛苦的回憶。因為默生字是一種短期記憶，字與字之間沒有聯繫，所以難於記憶。
但 Miller 也指出，如果我們把「一個」變成「一個系列」，我們的記憶量便可以倍增，學習較為容易。
國內流行「集中識字教學法」，它的基本原理是在學習語文的初期，集中大量識字，並利用「基本字帶字」的方法，由「一個字」帶「一系列的字」，提高識字的數量和效率。例如「以聲音部件為中心」的集中識字法，將具有同一聲音部件的字集中學習，由一個聲符帶出一批漢字，譬如以「青」字作為基本字，帶出「清、晴、睛、蜻、菁、靖」等字，建立一個系列，便於記憶。基本字帶字的學習法，十分配合
Miller 的提高記憶的學習方法，孩子可以記憶七個系列的漢字，如果每一個系列有六個漢字，孩子的學習數量便可以由七個提升到四十二個。
我們教導孩子學習漢字時，可以利用詩歌或故事，巧妙地把這些字詞集中起來學習。兒童能更快速和有效地記憶、分辨大量漢字。
© 2000 謝錫金
識字方法示例六
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【第十六課 小青和小靖】
天氣晴，河水清，
晚上真安靜，
小青請小靖，
張開大眼睛；
靜靜看星星。
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一. 學習目標：
- 韻語識字。
- 集中識字：以青字帶動。
- 辨別類似字形：晴、清、青、請、靖、睛、靜。
二. 字詞學習：
- 認讀字詞：天氣 晴 河水 清 小青 請 小靖 張開 眼睛 安靜 看 星星
- 書寫字詞：天 河水 青 小 眼睛 星
- 應用字詞：動詞（邀請 擦 觀看）
三. 活動：
- 與鄰座同學互相讀出以下的字，看看誰讀得準確：
晴、清、青、請、靖、睛、靜
第十六課 小青和小靖
練習一︰找出相同部件
下面的字都有「青」這個部件，請你找一找，並用顏色筆把它圈起來。
靖 請 青 晴
睛 清 靜
練習二︰配對字詞
請用連線的方法，把左右兩旁的字組成有意義的詞語。
練習三︰口述生活經驗及心理詞彙
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你喜歡甚麼天氣？天晴？天陰？還是天雨？
___________________________________________
-
試說出不同天氣的不同情況。
___________________________________________
試替右邊的青字配上偏旁，使它成為一個有意思的詞語。
| 虫• |
•( )青 蜓 |
| 目• |
•( )青 求 |
 • |
•眼 ( )青 |
| 言• |
•( )青 涼 |
| 日• |
•( )青 天 |
練習五：文字的故事
「河」字是由「水」的偏旁和河水流動的聲音「可」組成的。
練習六：聯想字
「晴天」、「陰天」、「雨天」使你想起甚麼字詞呢﹖請你把這些字詞盡量寫出來。（如果不會寫，可以用圖畫表示。）
© 2000 謝錫金
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