為配合實驗總課題組的計畫,使實驗教師更深入瞭解和掌握縱橫信息數字化學習研究課題的歷史背景、課題特點、功能原理、研究方法等,從而開展項目研究、拓展教育視野。由廣東省社會科學院和廣州市教育科學研究所合作舉辦的「縱橫信息數字化學習研究實驗課題骨幹教師培訓班」於2007年9月21至22日,假廣東省電教館順利舉行。來自廣東省內七個地市的幾十所中小學幼稚園近百名教師參加了培訓。
被邀請為培訓班主講導師的林小苹老師分別為老師們作了四項不同內容的講座,(1) 縱橫漢字輸入法發明與發展;(2) 縱橫漢字輸入法原理規則功能與軟體使用;(3) 縱橫信息數字化學習研究課題實驗;(4) 縱橫漢字輸入與兒童認知能力的發展。深受老師們的歡迎。
培訓班還為來學習的實驗老師安排了老師們上機練習,從練習指法、筆形、彩色漢字練習,學員們循序漸進地練習。
來自廣東潮州市縱橫碼實驗先行點的錢瑞揚老師(潮州市昌黎路小學)、陳仰娟老師(潮州市綿德幼稚園)、林楓老師(潮州市蘭英第二幼稚園)為老師們介紹了先導實驗點的寶貴經驗,分享了實驗研究成果。
該期培訓班還得到各方領導的重視,出席開班儀式與學員們照相的領導有:廣東省社會科學院田豐副院長(前座右八)、廣東省電化教育館邵子鈾(前座右七)、廣州市教育科學研究所李書記(前座右九)等等。
「縱橫系統教學應用研究室」於2004年5月3日正式成立。
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2004年4月3日「從評估中學習:愉快有效的默書」 小學中國語文教師研討會校本經驗分享PowerPoint和教學片段,供大家下載。
「縱橫漢字輸入法」由周忠繼先生發明。大家可在網站免費下載「縱橫輸入法」。