ENG
中文教學法 縱橫系統 語言功能與教學 現龍系列 母語教學 研究、著作及軟件 討論區
首頁 > 縱橫系統 > 縱橫系統教學應用研究室 > 縱橫碼課程

縱橫碼課程

課程教材下載

基本課程 | 進階課程 | 簡體中文課程

「縱橫漢字輸入法」基本培訓課程

「縱橫漢字輸入法」又名縱橫碼,由香港實業家周忠繼先生發明,以十個單位數字(0-9)代表漢字的全部筆形,只需單手於小鍵盤上的數字鍵輸入。

「縱橫中文輸入法」的優點:
* 簡單、易記、易學、易用及可以打詞組,最適合初學者
* 最快輸入速度可達每分鐘200個中文字
* 可於兩小時內學懂輸入中文

香港大學教育學院「縱橫系統教學應用研究室」,
繼續為港大學生及教職員提供「縱橫漢字輸入法」基本培訓課程
在2008年4月開辦一班基本課程,費用全免,名額有限,報名從速!
課程費用全免,出席課程的學員將會獲贈輸入法和
相關練習軟件光碟一套
。所有報名將於截止日期後回覆作實。

課程編號:F59-080414
日期:14/4/2008(一)
時間:下午 5:15 - 7:15
地點:待定
留位費:50元
截止日期:10/4/2008

備註:學員於出席活動時,將獲退回留位費。未能出席者,將不獲發還。

報名辦法:

1)填妥報名表,連用$50留位費,於截止日期前交回香港大學許愛周科學館401室。辦公時間:星期一至五,早上9:00至下午12:30;下午1:30至5:30。星期六,早上9:00至下午1:00。或

2)報名表連同劃線支票$50,於截止日期前,郵寄至香港大學許愛周科學館401室。支票抬頭「香港大學」。

查詢請致電2857 8294,或電郵至ckcc@hkusua.hku.hk

***名額有限,報名從速***
----------------------------------------------------

****
報名表格
****

參加者姓名:
職員編號或學生編號(必須填寫):
所屬部門或學系:
就讀科目/年級(如適用):
報讀課程編號:
聯絡電話:
聯絡電郵:

如有任何查詢,歡迎致電2857 8294,或電郵至ckcc@hkusua.hku.hk跟我們聯絡。

回到頁頂 >>

「縱橫漢字輸入法」進階培訓課程

「縱橫漢字輸入法」又名縱橫碼,由香港實業家周忠繼先生發明,以十個單位數字鍵(0-9)代表漢字的全部筆形,只需單手於小鍵盤上的數字鍵輸入。

「縱橫中文輸入法」的優點:
* 簡單、易記、易學、易用及可以打詞組,最適合初學者
* 最快輸入速度可達每分鐘200個中文字
* 可於兩小時內學懂輸入中文

香港大學教育學院「縱橫系統教學應用研究室」,
為港大學生及教職員提供「縱橫漢字輸入法」進階培訓課程,進階課程內容如下:

  • 縱橫碼幾項特殊的取碼規則
  • 部分較難取碼的漢字的取碼規則
  • 縱橫碼的特定功能
  • 快易碼
  • 自定義
  • 調頻
  • 查碼軟體
  • Word文檔輸入
在2007年4月開辦一班進階課程,適合己報讀初階課程的學員參力。費用全免,名額有限,報名從速! 所有報名將於截止日期後回覆作實。

課程編號:A40-080421
日期:21/4/2008(一)
時間:下午 5:15 -7:15
地點:待定
留位費:50元
截止日期:17/4/2008

備註

一、申請人在報讀進階課程時,必須經已修畢基礎課程。
二、學員於出席活動時,將獲退回留位費。未能出席者,將不獲發還。

報名辦法:

1)填妥報名表,連用$50留位費,於截止日期前交回香港大學許愛周科學館401室。辦公時間:星期一至五,早上9:00至下午12:30;下午1:30至5:30。星期六,早上9:00至下午1:00。或

2)報名表連同劃線支票$50,於截止日期前,郵寄至香港大學許愛周科學館401室。支票抬頭「香港大學」。

****
報名表格
****

參加者姓名:
職員編號或學生編號(必須填寫):
所屬部門或學系:
就讀科目/年級(如適用):
報讀課程編號:
聯絡電話:
聯絡電郵:

如有任何查詢,歡迎致電2857 8294,或電郵至ckcc@hkusua.hku.hk跟我們聯絡。

回到頁頂 >>

「縱橫漢字輸入法」簡體中文基本培訓課程

簡體課程將於不日重開,敬請留意!



 

「縱橫系統教學應用研究室」於2004年5月3日正式成立。

詳情 >>

   

「縱橫漢字輸入法」由周忠繼先生發明。大家可在網站免費下載「縱橫輸入法」。

詳情 >>

 

   

縱橫漢字輸法」網站增設「網上縱橫輸入法」,用家可在未有安裝縱橫輸入法的電腦上,使用縱橫碼輸入漢字。

詳情 >>

   

 


中心目標及憲章 | 加入我們 | 聯絡我們 | 網站地圖 | 網站說明 | 私隱及版權條款 | 香港大學

©2008 CACLER 中文教育研究中心. All rights reserved.